C5                          Le présent de l'indicatif (2) : Les difficultés (1)

Si tous les verbes du 1er groupe prennent les mêmes terminaisons, il faut faire attention à certaines difficultés.

- verbes en -cer -- J'avance/nous avançons

                             -- je lance/nous lançons

- verbes en -ger -- je range/nous rangeons

                             -- je mange/nous mangeons

- verbes en -yer -- j'essuie/nous essuyons

                             -- j'appuie/nous appuyons

ATTENTION : verbes en -ayer -- Je paie ou je paye

                         -- je balaie ou je balaye

verbes en -eler et en -eter :

j'appelle/nous appelons

je jette/nous jetons

EXCEPTIONS : il gèle, il pèle, il achète, il décèle...

les verbes en -ier -uer -ouer.

ATTENTION : On n'entend pas la terminaison, il ne faut pas confondre avec les verbes du 2ème groupe.

-- Je crie

-- tu distribues

-- on joue

ATTENTION : tu bondis (2ème groupe).

-- verbes comme céder -- je cède/nous cédons

-- verbes comme semer -- je sème/nous semons

C2                           Un verbe se conjugue

Un verbe se compose de 2 parties :

-Le radical est la partie du verbe qui ne varie pas.

Ex: Ils jouent / elles nichent 

-Les terminaisons :c'est la partie du verbe qui varie selon le temps, la personne, le nombre.

Ex Nous construisons (1pp présent)

Nous construisions(1pp imparfait)

Je construisais(1ps imparfait) 

Il existe 6 modes:

-L'infinitif il est invariable.  Le verbe ne se conjugue pas à l'infinitif .On les trouve dans le dictionnaire.

 Ex: Manger, finir, prendre ...

L' indicatif :il exprime la certitude.

Ex: Je sors , Je mange ...

L'impératif : il exprime l'ordre ou le conseil.

Ex: Sors ! Mange !

Le conditionnel: il exprime une action soumis à une condition.

Ex Je sortirais si il ne pleuvait pas . 

Le subjonctif : il  exprime une action douteuse incertaine 

Ex: Il faut que je sorte.

Le participe: Chaque  verbe a 

Participe présent(terminé en -ant)

Un participe passé ( terminé en -é, -i, ou -u)

Ex: sortir: sorti, en sortant, mangé , en mangeant...

Temps simple ou  temps composé?

1. Comment reconnaître le verbe?

On se pose la question: "Que fait le sujet?"

Ex: Les enfants travaillent. ->Que font les enfants?

On peut encadrer le verbe par

"ne.....pas,ne....jamais"...

Ex: Les enfants ne travaillent pas.

On peut changer le temps de la phrase.

Ex: Hier, les enfants travaillaient.

On peut changer le sujet

Ex: Il travaille.

Lorsqu'il n'est pas conjugué, on dit qu'il est à l'infinitif. 

2. Comment classe-t-on les verbes?

On classe les verbe en 3 groupes selon la terminaison de leur infinitif:

-1er groupe :infinitif en -ER (sauf aller)= environ 10000 verbes.

Ex: bavarder-couper-parler...

-2ème groupe : infinitif en -IR participe présent en ISSANT (en finissant) ou nous ISSONS.

=environ 300 verbes

Ex: réussir-obéir-grandir

-3ème groupe: tous les autres verbes + aller (sauf être et avoir qui sont des auxiliaires et qui n'appartiennent à aucun)=environ 300 verbes

infinitif en -IR

Ex: courir-mourir-venir...

-infinitif en -OIR

Ex: voir- pouvoir- s'asseoir...

-infinitif en -RE

Ex: prendre-vendre-apprendre...

-infinitif en -OIRE

Ex: boire- croire...